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BOX QUANDO A INFÂNCIA DÓI
KARLA, FILÓ
LITERARE BOOKS INTERNATIONAL
198,70
Sob encomenda
7 dias
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A infância é um período de descobertas, vínculos e desenvolvimento, mas também pode ser atravessada por medos, traumas, negligências, dificuldades de aprendizagem, transtornos, conflitos familiares e experiências que deixam marcas ao longo da vida. É a partir dessa compreensão que nasce a coleção Quando a Infância Dói, coordenada editorialmente pela neuropsicóloga e palestrante Karla Filó.
Reunindo profissionais de diferentes áreas, pesquisadores, educadores e autores com experiências diversa s, os três volumes ampliam o olhar sobre a infância e seus desafios. Neurodesenvolvimento, saúde mental, terapias, educação, contexto escolar, parentalidade, relações familiares, traumas, transtornos, vínculos e desenvolvimento emocional são abordado s a partir de perspectivas plurais, que aproximam conhecimento técnico, prática profissional e histórias humanas.
Ao longo da coleção, o leitor é convidado a compreender que o sofrimento infantil não está restrito à criança, mas também envolve a f amília, a escola, as instituições e a sociedade. Mais do que identificar aquilo que dói, os livros propõem reflexão sobre o que precisa ser percebido, acolhido e transformado, valorizando o conhecimento e o cuidado como caminhos para proteger o desen volvimento e romper ciclos de sofrimento.
Do primeiro volume, que apresenta as diferentes dimensões do desenvolvimento e das dores da infância, ao segundo, que aprofunda questões relacionadas a traumas, negligências e experiências frequentemente s ilenciadas, chegando ao terceiro, que amplia a discussão para os vínculos, as experiências e as possibilidades de proteção, a coleção reafirma uma mensagem central: compreender a infância pode transformar histórias inteiras.
Indicado para pais e f amiliares, psicólogos, neuropsicólogos, educadores, professores, profissionais da saúde e da educação, estudantes e todos aqueles que convivem com crianças e adolescentes, Quando a Infância Dói é um convite a olhar para a infância com mais conhecimen to, escuta, responsabilidade e humanidade.
Porque algumas experiências da infância deixam marcas. Mas compreensão, cuidado e conhecimento também deixam.
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