Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro propõe ao docente uma postura pedagógica mais responsável, que privilegie o diálogo intercultural e supere preconceitos e estereótipos. Para isso, as autoras mostram ao professor e à profe ssora as contribuições das Literaturas africanas e afro-brasileira na prática pedagógica.O universo literário africano como ferramenta para a efetivação da Lei nº 10.639/03 é o cerne deste livro que parte da necessidade de uma educação da diferença p ara apresentar aos leitores quais são as pesquisas que caminham nesse sentido no campo educacional e chamar a atenção para a importância de investir na educação como direito social. Até quando os cursos de Pedagogia e de licenciatura continuarão nega ndo ou omitindo a inclusão do conteúdo da Lei nº 10.639/03 nos seus currículos? O que fazer diante das lacunas que comprometem a implantação dessa Lei? Essas são algumas das questões tratadas neste livro que busca analisar como têm sido os cursos de formação inicial de professores quando o assunto é a discussão sobre África e questão afro-brasileira.

Autor	Miriam Lúcia dos Santos; Gomes, Nilma Lino
Editora	AUTENTICA
ISBN	8575263013
EAN	9788575263013
Categoria	Ciências Sociais / Geral
Assunto	Estudos Étnicos / Estudos Afro-Americanos
Páginas	168
Número da Edição	2
Ano da Edição	2008