Os autores apresentam, neste livro, algumas das principais tendências no que tem sido denominado Pesquisa Qualitativa em Educação Matemática. Essa visão de pesquisa está baseada na idéia de que há sempre um aspecto subjetivo no conhecimento produzido . Não há, nessa visão, neutralidade no conhecimento que se constrói. Os quatro capítulos explicam quatro linhas de pesquisa em Educação Matemática, na vertente qualitativa, que são representativas do que de importante vem sendo feito no Brasil. São c apítulos que revelam a originalidade de seus autores na criação de novas direções de pesquisa.

Autor	Jussara de Loiola; Borba, Marcelo de Carvalho
Editora	AUTENTICA
ISBN	8551305891
EAN	9788551305898
Categoria	Ciência / Geral
Assunto	Física / Matemática e Computacional
Páginas	128
Número da Edição	1
Ano da Edição	2019