Uma pesquisa pedagógica às escolas avançadas do Brasil e no exterior, mostra que a maior parte delas ensina por meio de metodologia dos projetos. Apesar disso, uma parte significativa das escolas brasileiras acabam misturando tendências e confundind o o aluno. Este trabalho mostra o passo a passo de como conhecer e desenvolver ações em escolas de qualquer padrão.

Autor	Antunes, Celso
Editora	CIRANDA CULTURAL
ISBN	8538014234
EAN	9788538014232
Categoria	Educação / Geral
Assunto	Administração / Geral
Páginas	96
Número da Edição	1
Ano da Edição	2010