As duas grandes linhas da psicologia da aprendizagem postas em confronto. Instrução programada ou liberdade para aprender? Exposição comparada dos fundamentos filosóficos, dos métodos e das técnicas aplicadas pelas duas teorias, com suas implicações sobre o aluno em formação.

Autor	Frank; Forisha, Bill E.
Editora	SUMMUS EDITORA
ISBN	8532300359
EAN	9788532300355
Categoria	Psicologia / Geral
Assunto	Psicoterapia / Criança e Adolescente
Páginas	196
Número da Edição	8
Ano da Edição	1976