Este livro se destina a educadores de formações variadas e outros profissionais e estudantes que tenham interesse no debate e na pesquisa sobre a escola. A pesquisa sobre a dimensão subjetiva do processo educacional pretende colaborar para a compreen são cada vez mais complexa e profunda da realidade de nossas escolas e instituições educativas. A leitura sócio-histórica permite que se tome a escola e os sujeitos, que nela estão como atores, como um conjunto de elementos, objetivos e subjetivos, q ue formam uma totalidade. A contribuição específica da obra é dar visibilidade à presença dos sujeitos na construção do fenômeno educacional. Os indivíduos não são tomados como consequência do processo que ocorre na escola, são parte ativa desta real idade e a constituem, sendo também por ela.

Autor	BAHIA, BOCK
Editora	CORTEZ
ISBN	852492506X
EAN	9788524925061
Categoria	Psicologia / Geral
Assunto	Avaliação, Testes e Mensuração
Páginas	272
Número da Edição	1
Ano da Edição	2016