Este livro focaliza o desafio de lidar com o processo de aprendizagem e seus bloqueios frente à problemática da sala de aula na realidade educacional brasileira no contexto dos séculos XX e XXI. Enfatiza que esse conhecimento consolidado e disseminad o estabelece mais um sistema de apoio para o trabalho de professores, orientadores e gestores na escola. Oferece uma experiência interdisciplinar em pesquisa, evidenciando que o conhecimento só se constrói nas implicadas relações teoria-prática sobre o ato de aprender, na complexidade das relações de quem aprende com aqueles com quem convive, no mundo cultural e social em que situam. Apresenta pesquisas e experiências educacionais que mostram na prática condições para propiciar a aprendizagem e para o resgate das possibilidades de alunos que apresentavam dificuldades e ultrapassaram os limites que os cerceavam.

Autor	Masini, Elcie F. Salzano
Editora	CORTEZ
ISBN	8524923555
EAN	9788524923555
Categoria	Psicologia / Geral
Assunto	Avaliação, Testes e Mensuração
Páginas	144
Número da Edição	1
Ano da Edição	2015