O Autor procura mostrar que o ensino de matemática contribui para as transformações sociais não apenas através da socialização do conteúdo matemático, mas também por meio de uma dimensão política que é intrínseca a essa socialização. Trata-se da dim ensão política contida na própria relação entre o conteúdo matemático e a forma de sua transmissão-assimilação.

Autor	Duarte, Newton
Editora	CORTEZ
ISBN	8524915390
EAN	9788524915390
Categoria	Educação / Geral
Assunto	Estilos de Aprendizado
Páginas	128
Número da Edição	11
Ano da Edição	2009